Положение
о конкурсе профессионального мастерства
«Самый классный классный»
Конкурс профессионального мастерства «Самый классный классный» проводится в рамках года Учителя и приурочен к 11-летию ГОУ СПО «ДГТТ им. П.И. Сюзева»
1. Цели и задачи:
- Повышение уровня и качества учебно-воспитательной работы в ДГТТ
- Выявление и распространение передового педагогического опыта
- Поддержка и стимулирование талантливых, инициативных, творческих и эффективно работающих кураторов и мастеров производственного обучения
- Расширение дружеских связей между педагогами и студентами
- Формирование банка методических идей ДГТТ
- Подготовка к краевому конкурсу классных руководителей ОУ СПО
2. Место и сроки проведения:
- Конкурс проводится на базе «Добрянского гуманитарно-технологического техникума им. П.И. Сюзева»
- Сроки: I этап – с октября. по ноябрь 2010 (посещение внеучебных мероприятий по приглашению участников конкурса), II этап –ноябрь 2010 г. (ГОУ СПО ДГТТ, актовый зал)
3. Участники конкурса:
- Конкурс проводится между кураторами и мастерами производственного обучения.
- Участие в конкурсе проходит на добровольной основе.
4. Условия проведения:
Конкурс проходит в два этапа.
I этап – «Студия случая»
Каждый участник проводит внеучебное мероприятие в своей группе по выбранной теме. Тема мероприятия, форма, время проведения сообщаются членам жюри за два дня. На мероприятии присутствуют члены жюри, заместители директора, желающие.
Критерии оценки:
- Соответствие формы и содержания мероприятия заявленной теме.
- Мастерство управления группой.
- Активность учащихся и студентов группы в ходе проведения мероприятия.
- Техника, красота и выразительность речи конкурсанта, направленность речи на аудиторию.
- Внимание и интерес аудитории.
- Результативность.
Максимальная оценка - шесть баллов.
II этап состоит из трех частей (организуется и проводится в актовом зале ГОУ СПО ДГТТ):
1 часть – самопрезентация «Давайте познакомимся!»
Каждый участник представляет себя, озвучивает свое педагогическое кредо, знакомит со своей системой воспитательной работы, комментирует ее в контексте основных направлений воспитательной деятельности. Самопрезентация должна содержать материал о личном участии конкурсанта во внеаудиторной деятельности со студентами. Время выступления каждого участника – 5 минут.
Критерии оценки:
- Оригинальность формы выступления.
- Полнота представляемой информации об участнике.
- Артистизм участника.
- Заинтересованность аудитории.
- Наглядность, оформление самопрезентации.
- Актуальность и обоснованность авторской позиции.
- Своеобразие и творческие основы системы воспитательной работы со студентами.
Максимальная оценка – пять баллов.
2 часть – защита авторской методической разработки по учебно-воспитательной работе со студентами «Давайте помечтаем!».
Каждый участник предоставляет методическую разработку по заданной теме. Время защиты – 5 минут; при защите можно использовать иллюстрации и видеоматериал.
Критерии оценки:
- Эстетичность оформления авторской методической разработки.
- Наличие сопроводительного материала (фото, видео, рисунки, презентации и пр.).
- Новизна и актуальность содержания, учет национально-региональных особенностей.
- Возможность использования для развития творческих способностей студентов, их жизненного и профессионального самоопределения, личностных социально-значимых качеств.
- Творческий подход автора, знание классической педагогики и психологии, современных педагогических тенденций в воспитании.
Максимальная оценка - пять баллов.
3 часть – конкурс «Я и мир моих увлечений»
Каждый участник в оригинальной форме представляет свое увлечение, демонстрирует его применение в учебно-воспитательной работе со студентами. Время выступления – 5 минут.
Критерии оценки:
- Оригинальность творческого самовыражения.
- Качество и уровень представления увлечения.
- Эффективность применения увлечения в воспитательной деятельности.
Максимальная оценка - три балла.
5. Состав жюри:
- Состав жюри определяется и утверждается директором техникума.
- В целях достижения максимальной объективности в процессе определения победителей, жюри привлекает экспертные группы аттестационной комиссии.
6. Определение победителей:
- Участникам конкурса присваивается звание лауреата, победителям – дипломанта I, II, III степени
- Победители определяются по наибольшему количеству набранных баллов.
- Решением жюри определяются также победители в номинациях.
- Победители конкурса рекомендуются жюри к участию в краевом конкурсе «Самый классный классный»
- Лучшие методические разработки рекомендуются жюри к присвоению грифа КМО по воспитательной работе.
Положение разработал
зам. директора по УВР С.Н. Дроздова
|